Autismo y control de esfínteres en niños: cómo acompañar el aprendizaje para ir al baño

Niño acompañado por su madre frente al baño mientras sostiene una tarjeta visual para comunicar que necesita ir

El aprendizaje para ir al baño puede requerir más tiempo y apoyos en algunos niños autistas. Conoce señales de preparación, apoyos visuales, aspectos sensoriales, estreñimiento y estrategias para acompañar el proceso sin castigos ni presión.