Una revisión de 83 estudios refuerza el papel de la genética en el autismo
Genética y autismo: una revisión de 83 estudios refuerza su relación. Conoce qué significa la heredabilidad y qué implica para las familias.
Autismo
Información general sobre autismo, características, experiencias, investigación y apoyos a lo largo de la vida.
Microbiota intestinal y autismo: qué encontró un estudio que también comparó TDAH y anorexia
Un estudio publicado en 2025 encontró algunas similitudes en la microbiota intestinal de niños y adolescentes con autismo, TDAH y anorexia nerviosa. Analizamos qué descubrieron los investigadores, cuáles son las limitaciones y por qué estos resultados no demuestran que las bacterias intestinales causen estas condiciones.
¿Cortarse el cabello puede doler para un niño autista? Esto es lo que revela la investigación
Para algunos niños autistas, el sonido, la vibración y el contacto durante un corte de cabello pueden resultar extremadamente intensos. La investigación muestra que avanzar gradualmente, anticipar el proceso y adaptar el entorno puede ayudar a hacer la experiencia más tolerable.
Un estudio de Stanford relaciona la evolución del cerebro humano con genes asociados al autismo
Un estudio de la Universidad de Stanford encontró que ciertas neuronas de la neocorteza evolucionaron rápidamente en el linaje humano y mostraron cambios en la expresión de genes asociados al autismo. La investigación abre nuevas preguntas sobre evolución cerebral y neurodiversidad.
¿El autismo se hereda? Qué sabemos actualmente sobre genética y autismo
La genética tiene un papel importante en el autismo, pero no existe un único gen responsable. Explicamos cómo funciona la herencia, qué son las variantes de novo, por qué puede haber varios familiares autistas y para qué sirven las pruebas genéticas.
Autismo regresivo: por qué algunos niños pierden palabras o habilidades que ya habían adquirido
Algunos niños autistas pueden perder palabras, gestos o habilidades que antes utilizaban. Explicamos qué es la regresión del desarrollo, cuándo suele aparecer y por qué siempre merece una evaluación profesional.
Autismo no verbal: ¿significa que una persona no entiende?
No hablar o utilizar pocas palabras no permite saber cuánto comprende una persona autista. Explicamos la diferencia entre habla, comprensión y comunicación, y cómo pueden ayudar los pictogramas, gestos y dispositivos de comunicación.
Autismo nivel 1, 2 y 3: qué significa cada nivel y cuánto apoyo puede necesitar una persona
Los niveles 1, 2 y 3 del autismo describen diferentes necesidades de apoyo, pero no determinan las capacidades ni el futuro de una persona. Explicamos qué significa cada nivel y por qué dos personas con el mismo diagnóstico pueden ser muy diferentes.
Si mi primer hijo tiene autismo, ¿qué probabilidades hay de que mi segundo hijo también sea autista?
Si una familia ya tiene un hijo autista, la probabilidad de que un hermano menor también sea autista puede ser mayor que en la población general. Un estudio de 2024 situó la recurrencia alrededor del 20 %, aunque el riesgo individual puede variar según cada familia.
¿Está cambiando la forma de clasificar el autismo? Qué dice el debate científico sobre el nivel 1
Un nuevo debate científico cuestiona si el actual espectro autista es demasiado amplio. Analizamos qué plantea Uta Frith, qué muestran los estudios recientes y si realmente el autismo nivel 1 podría dejar de formar parte del TEA.
¿Las vacunas causan autismo? Esto es lo que dice la evidencia científica
Décadas de estudios con grandes poblaciones infantiles han investigado si existe una relación entre las vacunas y el autismo. Revisamos qué concluyen la OMS, la American Psychiatric Association y algunas de las investigaciones más importantes.
Señales tempranas del autismo en niños: qué observar y cuándo consultar
El desarrollo de cada niño es diferente. Algunos comienzan a hablar antes, otros necesitan más tiempo para comunicarse, jugar o relacionarse. Sin embargo, existen determinadas señales del desarrollo que pueden indicar la necesidad de una evaluación profesional. El autismo es una condición del neurodesarrollo asociada principalmente con diferencias en la comunicación y la interacción social, … Leer más